| 合作共贏 同創(chuàng)澳中早期教育合作典范 |
——澳大利亞政府TAFE學(xué)院Kate校長一行來我院進行工作訪問 “我們將嚴格遵守雙方約定的知識產(chǎn)權(quán)保護、保密，和排他性協(xié)議規(guī)定，以及國際慣例，在誠信的基礎(chǔ)上，不斷加深合作，創(chuàng)新合作模式，構(gòu)建起全方位、立體化、多層次的合作架構(gòu)，共同打造澳中早期教育專業(yè)合作的典范”，正在我院進行工作訪問的Kate校長在對雙方合作進程表示滿意，對雙方進一步加深合作表示樂觀后作出上述表態(tài)。
18日上午，澳大利亞政府TAFE學(xué)院校長Kate Baxter、國際合作項目主管Adam Bennett，及JAMES先生一行來我院進行工作訪問。這是雙方建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系、首屆澳大利亞政府TAFE學(xué)院早期專業(yè)課程培訓(xùn)圓滿成功后，Kate一行的再度來訪。“澳學(xué)廣智國際教育”首席執(zhí)行官Lawrence Feng，早期教育項目管理中心負責(zé)人Shirley女士對凱特一行的再次來訪表示歡迎，雙方對合作進展表示滿意，并就早期教育專業(yè)課程培訓(xùn)計劃、赴澳進修、課程研發(fā)等主題進行了深入、詳細的探討。
在會談中，“澳學(xué)廣智國際教育”首席執(zhí)行官Lawrence Feng在介紹首屆澳大利亞政府TAFE學(xué)院早期教育專業(yè)課程培訓(xùn)實施情況，并讓來賓一行觀看了培訓(xùn)視頻后表示：“首個課程模塊培訓(xùn)的成功舉辦，得到了上海市教委的高度重視和大力支持，引起了社會各界的高度關(guān)注，為今后各個課程模塊培訓(xùn)的開展奠定了扎實基礎(chǔ)。我們將在澳中兩國政府部門的支持下，共同合作，使澳中早期教育項目由專業(yè)課程培訓(xùn)向家庭指導(dǎo)服務(wù)延伸，由幼教機構(gòu)等專業(yè)領(lǐng)域向更廣闊的母嬰服務(wù)領(lǐng)域拓展”。Kate校長表示：雙方的合作邁出了扎實、成功的第一步。今后，將在引進課程、合作辦學(xué)、課程研發(fā)、早教機構(gòu)建設(shè)、服務(wù)模式創(chuàng)新，以及母嬰護理和產(chǎn)后康復(fù)等領(lǐng)域進行全方位合作。
在會晤中，Kate校長向Lawrence Feng先生通報了中國個別機構(gòu)和個人在以合作為名套取相關(guān)信息、繞開“澳學(xué)廣智國際教育”、私下與TAFE學(xué)院謀求合作的不誠信機構(gòu)和個人情況，表示：雙方的合作是以政府推動為契機，以誠信為基礎(chǔ)。對此，Lawrence Feng先生表示贊賞。雙方再次重申了嚴格執(zhí)行知識產(chǎn)權(quán)保護、保密、和排他性合作原則。
7月25日至29日，作為政府推進的項目，首屆澳大利亞政府TAFE學(xué)院早期教育專業(yè)課程培訓(xùn)成功舉辦。來自上海市教委、各區(qū)教育局早教中心，以及20家上海月子產(chǎn)業(yè)誠信聯(lián)盟成員機構(gòu)的60名學(xué)員參加了為期五天的培訓(xùn)。上海市教委分管領(lǐng)導(dǎo)認為，引進澳大利亞政府TAFE 學(xué)院早期教育專業(yè)課程，不僅對我國正在編寫的0-3歲嬰幼兒早期教育學(xué)習(xí)指南提供了借鑒和佐證，拓寬了早教師資的視野，對于更新知識結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)技能和實踐操作能力具有積極的意義。
責(zé)任編輯：Shirley |
